球手學(xué)習(xí)的通常都是通用揮桿方式，他們?yōu)榱颂岣咦约旱那蚣?，不惜花費(fèi)很多錢買資料，參加培訓(xùn)班，尋找更多的技術(shù)，希望揮桿流暢，推進(jìn)更多的球，可是實(shí)際上卻不能產(chǎn)生多大的作用。例如，長青選手克雷格-史塔勒(Craig Stadler)那樣的球手揮桿時(shí)可以像卡米羅-維拉加斯(Camilo Villegas)那樣具有柔韌性嗎?完全不可能。高爾夫大眾難以找到高爾夫秘笈到底在哪里。 

　　我為這些求學(xué)心切的球手感到難過，我的教學(xué)原則就是不以某種條條框框來僵化學(xué)員的思維，強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)。我琢磨學(xué)員的個(gè)人偏好因材施教，啟發(fā)學(xué)員選擇最適合自己的那種方法來進(jìn)行學(xué)習(xí)。我記得作為一個(gè)年輕球手的成長經(jīng)歷，那時(shí)我們都模仿本-哈根揮桿，希望成為像他那樣杰出的球手。實(shí)際上，很多成功的例子都是不可照搬的，簡單的復(fù)制可能只會(huì)招致失敗。要想成為成功的球手你需要具備以下幾個(gè)因素：

　　1. 模仿球手職業(yè)球手;

　　2. 具有職業(yè)球手那樣良好的柔韌性;

　　3. 擁有職業(yè)球手的心態(tài)。

　　如果不具備以上特征，那么你就不能學(xué)到這些揮桿方式。當(dāng)然，沒有接受過專業(yè)訓(xùn)練的人也許認(rèn)為看起來都差不多——但是光靠那點(diǎn)簡單的技術(shù)并不能為你贏得成功。

　　我希望將“虛擬現(xiàn)實(shí)”運(yùn)用于高爾夫中。比如，將一些傳感器連接到人的身體上，這些傳感器不僅提供柔韌性的數(shù)據(jù)，而且傳送信息刺激到身體以激起動(dòng)作。在頭盔上有個(gè)類似太陽擋板的“屏幕”，球手可以通過它看到要模仿的球手。當(dāng)虛擬現(xiàn)實(shí)中的球手揮桿時(shí)，傳感器激活，帶動(dòng)球手進(jìn)行揮桿。但是，這種設(shè)備現(xiàn)在還停留在設(shè)想階段，也許有一天它真的可以成為很好的練桿輔助設(shè)備。所以目前要練好桿還得下苦功才行。

　　人們都是不完美的，所以完美的揮桿很難得到。不過可以使用諸如Iron Byron之類的技術(shù)裝置幫助你進(jìn)行練桿。但是即使這樣的技術(shù)也有其局限之處。記住，這個(gè)輔助裝置的是參照拜倫-尼爾遜(Byron Nelson)的技術(shù)來制作的，而非實(shí)際生活中幾乎不存在的完美技術(shù)。不妨請(qǐng)教合適的教練，幫助你使用你所擅長的擊球技術(shù)、揮桿你平面直線，注意使用你的食指感受桿頭擊打到甜蜜點(diǎn)時(shí)的感覺。你可以采取多種方法稱為你所達(dá)到你的目標(biāo)。